小孩哥稚笔写“举报信”,民警:盖章回信,公开表扬
小孩哥稚笔写“举报信”,民警:盖章回信,公开表扬
小孩哥稚笔写“举报信”,民警:盖章回信,公开表扬本文(běnwén)转自【人民日报】
四川省遂宁市船山区桂花镇(zhèn)的
让民警与三名小学生(xiǎoxuéshēng)之间
产生了动人的“双向奔赴(bēnfù)”
彭(péng)同学、李同学和潘同学
在当地一小区附近(fùjìn)玩耍时
被几株外形奇特的植物吸引住了(le)
这些植物(zhíwù)花朵鲜艳、果实饱满
其特征与(yǔ)他们在学校禁毒宣传课上
“老师和(hé)警察叔叔说过
发现(fāxiàn)奇怪植物要立刻报告!”
联想到(dào)平时老师和警察的教导
三人采摘(cǎizhāi)下几珠完整的枝叶与花朵
手写(shǒuxiě)了一封“举报信”
用作业(zuòyè)纸包好塞进书包
一起来到船山公安分局桂花派出所(pàichūsuǒ)
派出所门口附近的地面上(shàng)
民辅警(mínfǔjǐng)发现“举报信”后
便将该植物拿去做专业(zhuānyè)鉴定
经鉴定,这些植物是虞美人(yúměirén)
但(dàn)这种安全意识值得表扬
派出所民警(mínjǐng)与镇政府工作人员
走进三名同学(tóngxué)所在的小学举办了
民警和老师(lǎoshī)在全班同学面前为
彭同学、李(lǐ)同学和潘同学
守护了整个社区的安全(ānquán)!”
随后将礼物送到(sòngdào)三人手中
民警还将一封(yīfēng)表扬信交给学校
对他们发现疑似罂粟(yīngsù)的植物
积极参与全民禁毒(jìndú)活动的行为
为让(ràng)这份“警惕性”生根发芽
民警借此机会还(hái)在学校开展了
对比讲解(jiǎngjiě)了罂粟与虞美人的区别:
叶片宽大,果实(guǒshí)顶端无绒毛
果实(guǒshí)顶端有放射状绒毛
强调“识毒防毒”的关键在于(guānjiànzàiyú)
“多看(kàn)、多问、多报告”
在稚嫩的童心深处(shēnchù)生根发芽
这场充满暖意的表扬与(yǔ)回馈
“禁毒无小事,报告即担当(dāndāng)”
彭同学、李(lǐ)同学、潘同学
综合中国(zhōngguó)禁毒、遂宁公安
(来源:人民日报微信公号(gōnghào))
本文(běnwén)转自【人民日报】
四川省遂宁市船山区桂花镇(zhèn)的
让民警与三名小学生(xiǎoxuéshēng)之间
产生了动人的“双向奔赴(bēnfù)”
彭(péng)同学、李同学和潘同学
在当地一小区附近(fùjìn)玩耍时
被几株外形奇特的植物吸引住了(le)
这些植物(zhíwù)花朵鲜艳、果实饱满
其特征与(yǔ)他们在学校禁毒宣传课上
“老师和(hé)警察叔叔说过
发现(fāxiàn)奇怪植物要立刻报告!”
联想到(dào)平时老师和警察的教导
三人采摘(cǎizhāi)下几珠完整的枝叶与花朵
手写(shǒuxiě)了一封“举报信”
用作业(zuòyè)纸包好塞进书包
一起来到船山公安分局桂花派出所(pàichūsuǒ)
派出所门口附近的地面上(shàng)
民辅警(mínfǔjǐng)发现“举报信”后
便将该植物拿去做专业(zhuānyè)鉴定
经鉴定,这些植物是虞美人(yúměirén)
但(dàn)这种安全意识值得表扬
派出所民警(mínjǐng)与镇政府工作人员
走进三名同学(tóngxué)所在的小学举办了
民警和老师(lǎoshī)在全班同学面前为
彭同学、李(lǐ)同学和潘同学
守护了整个社区的安全(ānquán)!”
随后将礼物送到(sòngdào)三人手中
民警还将一封(yīfēng)表扬信交给学校
对他们发现疑似罂粟(yīngsù)的植物
积极参与全民禁毒(jìndú)活动的行为
为让(ràng)这份“警惕性”生根发芽
民警借此机会还(hái)在学校开展了
对比讲解(jiǎngjiě)了罂粟与虞美人的区别:
叶片宽大,果实(guǒshí)顶端无绒毛
果实(guǒshí)顶端有放射状绒毛
强调“识毒防毒”的关键在于(guānjiànzàiyú)
“多看(kàn)、多问、多报告”
在稚嫩的童心深处(shēnchù)生根发芽
这场充满暖意的表扬与(yǔ)回馈
“禁毒无小事,报告即担当(dāndāng)”
彭同学、李(lǐ)同学、潘同学
综合中国(zhōngguó)禁毒、遂宁公安
(来源:人民日报微信公号(gōnghào))







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