带上好习惯 从容入小学——与幼儿园大班家长谈幼小衔接
带上好习惯 从容入小学——与幼儿园大班家长谈幼小衔接
带上好习惯 从容入小学——与幼儿园大班家长谈幼小衔接潮(cháo)新闻客户端 通讯员 汪烨玲
随着教育(jiàoyù)的(de)不断进步与发展,幼儿园与小学之间的衔接问题越来越受到家长(jiāzhǎng)和教育者的关注。近日,在德清县关工委的指导下,舞阳街道妇联、团委(tuánwěi)、人口家庭协会(xiéhuì),上柏村(社区)联合上柏幼儿园邀请到德清县关工委家庭教育讲师团(jiǎngshītuán)——倪晓琴老师,开展了一场关于幼儿园幼小衔接的专业讲座活动。此次讲座旨在帮助家长更好地理解幼小衔接的重要性,掌握科学有效的衔接方法,以便(yǐbiàn)更好地帮助孩子们顺利过渡到小学阶段。
活动伊始,倪晓琴老师(lǎoshī)就幼小衔接的背景和意义进行了深入剖析。倪晓琴老师强调,幼小衔接是孩子(háizi)们(men)成长过程中的一个重要转折点。这一阶段(jiēduàn),孩子们面临着从游戏式学习向正规课堂学习的转变,从以玩为主到以学为主的转变。因此,如何帮助孩子们顺利过渡,成为每位教育工作者和家长必须面对的问题(wèntí)。
接着,培训进入实操环节。倪晓琴老师讲解(jiǎngjiě)了儿童心理发展的特点及其在幼小衔接中的重要作用。倪晓琴老师指出,孩子们在幼小衔接阶段面临(miànlín)着多方面的挑战,包括学习方式(fāngshì)的转变、社交环境的变化等。对此(duìcǐ),教师应充分理解孩子的心理需求,通过科学的方法(fāngfǎ)帮助他们适应新的环境。
活动最后,家长们纷纷表示受益匪浅。他们表示,通过这次讲座,不仅了解幼小衔接的理论知识,还(hái)掌握了许多实用(shíyòng)的教学方法和策略。


潮(cháo)新闻客户端 通讯员 汪烨玲
随着教育(jiàoyù)的(de)不断进步与发展,幼儿园与小学之间的衔接问题越来越受到家长(jiāzhǎng)和教育者的关注。近日,在德清县关工委的指导下,舞阳街道妇联、团委(tuánwěi)、人口家庭协会(xiéhuì),上柏村(社区)联合上柏幼儿园邀请到德清县关工委家庭教育讲师团(jiǎngshītuán)——倪晓琴老师,开展了一场关于幼儿园幼小衔接的专业讲座活动。此次讲座旨在帮助家长更好地理解幼小衔接的重要性,掌握科学有效的衔接方法,以便(yǐbiàn)更好地帮助孩子们顺利过渡到小学阶段。
活动伊始,倪晓琴老师(lǎoshī)就幼小衔接的背景和意义进行了深入剖析。倪晓琴老师强调,幼小衔接是孩子(háizi)们(men)成长过程中的一个重要转折点。这一阶段(jiēduàn),孩子们面临着从游戏式学习向正规课堂学习的转变,从以玩为主到以学为主的转变。因此,如何帮助孩子们顺利过渡,成为每位教育工作者和家长必须面对的问题(wèntí)。
接着,培训进入实操环节。倪晓琴老师讲解(jiǎngjiě)了儿童心理发展的特点及其在幼小衔接中的重要作用。倪晓琴老师指出,孩子们在幼小衔接阶段面临(miànlín)着多方面的挑战,包括学习方式(fāngshì)的转变、社交环境的变化等。对此(duìcǐ),教师应充分理解孩子的心理需求,通过科学的方法(fāngfǎ)帮助他们适应新的环境。
活动最后,家长们纷纷表示受益匪浅。他们表示,通过这次讲座,不仅了解幼小衔接的理论知识,还(hái)掌握了许多实用(shíyòng)的教学方法和策略。






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